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教學教研

魅力課堂展風采,聯校教研促成長

發布日期:2019-04-26 瀏覽次數:



魅力課堂展風采,聯校教研促成長

——美術學科教育共同體課例研究匯報

      2019年4月25日上午,在我校多功能廳開展西南四小、西南九小、西南十二小、北外附校四校教育共同體教學研究活動。兄弟學校的美術老師、小學部教務處唐芳萍副主任以及小學部綜合組教師參與了美術科組專場的教研活動。


      正式授課前,備課組長劉燦豪老師向大家介紹了本次上課兩位老師的學習以及工作經歷,并對美術課與書法課的課程教學方法進行了講解。


精彩的書法課


      蒲穎老師和三(5)班的學生為大家帶來了一節精彩的書法課—《有趣的漢字——甲骨文“牛和羊”》,蒲老師創設情境,利用甲骨文的產生迅速吸引了學生的注意力,激發學生的學習興趣從而引出課題,還設置了有趣的視頻環節讓學生了解是誰如何發現了甲骨文。蒲老師在教學過程中注重與學生的互動,在“找朋友”這個環節中,讓學生上臺找出與動物對應的漢字,引出漢字象形的特征。通過投影示范教授了甲骨文“牛羊”兩字的書寫技法,對全班同學的書寫進行了巡回指導,讓每一位同學都正確書寫出了甲骨文“牛羊”兩個字,并對優秀作品進行了展示,讓同學們相互評價相互學習。最后蒲穎老師運用“牛羊”成語搶答小環節對這節課進行了一個拓展。蒲老師的書法課各個環節之間過渡自然,教學過程通順流暢,一氣呵成,學生的參與度與積極性都很高。




有趣的剪紙課


      董玉婷老師帶領二(8)班的學生走進了有趣的剪紙世界。董老師通過精彩的圖片及語言,把學生帶到了神秘的博物館里,既激發學生們學習的興趣,又營造了輕松和諧的課堂教學氣氛。董老師在課堂中設置了有趣的互動環節,學生上臺拼花瓶,發現了花瓶的結構可以拼出不同樣子的花瓶。董老師又為花瓶穿上了魅力的新衣,學生們躍躍欲試,迫不及待的開始設計花紋,心靈手巧的小設計師們為花瓶設計出精致獨特的花紋。最后董玉婷老師把學生的作品展示到藏寶柜上,這種有趣的手工課既提高了學生的動手實踐能力,又鍛煉了學生發散思維的想象力。




      活動結束后,與會老師在美術室進行了分享交流,各兄弟學校的領導和老師對本次案例教學給予了肯定,高度贊揚了兩位老師基本功扎實,并提出了許多中肯的建議。最后唐主任對兄弟學校老師們的到來表示感謝,并提出希冀,希望在以后教學研究的道路上,各位老師們能夠增進交流,相互探討,共同學習進步。


      “一個人可以走的很快,一群人才能走得很遠”。教師個人的專業化發展,離不開整個集體的研討、分享。本次活動的順利舉行,不僅得到了學校領導的支持,也體現了美術組認真負責的態度和團結協作的精神,不僅磨煉提升了教師的教學,還為其他老師創設了觀摩學習、研討交流的互動平臺,促進了教師之間的交流與學習,充分展現了我們小學部青年教師的教學風貌!

撰稿人:李國強

審稿人:趙玉玲



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